Kerangka Media Pembelajaran Komputer

	Nama Anggota Kelompok :
Materi : Kesebangunan Bangun Datar	1.       Stepanus Sabdo (101414058)
Kelas / Semester : IX / 1	2.       Titok Adi (101414080)
	3.       Mateus Diki (101414092)

1.       Analisis kebutuhan dan karakteristik siswa

Materi mengenai kesebangunan dirasa cukup sulit untuk dimengerti siswa karena materi ini merupakan materi yang membutuhkan imajinasi untuk mengidentifikasi dua bangun datar yang sebangun.

2.       Tujuan pemanfaatan media

Menanamkan konsep mengenai materi kesebangunan kepada peserta didik.

·         Pengertian kesebangunan

·         Syarat-syarat 2 bidang datar yang sebangun

3.       Pengembangan tahapan pembelajaran

Pembelajaran yang ingin dicapai dari penggunaan media ini adalah siswa menjadi lebih mudah dalam memahami dan mengimajinasikan materi kesebangunan dengan animasi yang kami buat. Media ini akan digunakan untuk pembelajaran di kelas, jadi penggunaan media ini akan dikendalikan oleh guru. 

Apersepsi diberikan dengan menggunakan gambar, dimana anak dibantu untuk memahami kesebangunan melalui contoh gambar dan anak diajak menemukan contoh lain yang sama dengan gambar, lalu pemahaman anak dikuatkan dengan definisi kesebangunan itu sendiri. Dari definisi kesebangunan anak diajak untuk menemukan syarat kesebangunan pada bangun datar. Selanjutnya anak diajak untuk menemukan syarat kesebangunan pada segitiga. Pemahaman anak mengenai kesebanguan akan dikuatkan dengan contoh-contoh soal, dan pemahaman akan diukur mengunakan latihan soal.

      

4.       Rancangan Alat Evaluasi

Siswa diberi soal berbentuk kuis yang dikerjakan secara individu, jika siswa bisa menyelesaikan dengan baik berarti tujuan pembuatan media tercapai.

5.       Rancangan Media

Pesan : untuk memahami kesebangunan pada bangun datar dan kesebangunan khusus pada segitiga.

Alat   : laptop,speaker,viewer, dan proyektor.

Bahan dan Spesifikasi : Ppt kesebangunan.

Lingkungan : sekolah, guru, siswa

Storyboard  : 

No Urut	Jenis Media	Isi	Keterangan
1	Teks, gambar	judul , menu	Untuk mengetahui garis besar isi ppt
2	Teks	Standar Kompetensi
3	Teks	Kompetensi dasar
4	teks	Indikator	Untuk mengetahui tujuan yang yang akan dicapai dalam pembelajaran
5 & 6	Teks, gambar	Pengertian dan syarat kesebangunan	Untuk menanamkan konsep kesebanguan, dan syarat kesebangunan
7, 8, 9 , 10	Teks, gambar, audio	Kesebangunan pada bangun datar	Menekankan syarat kesebangunan
11,12 ,13	Teks, gambar	Kesebangunan khusus pada segitiga	Untuk memahami kesebangunan pada segitiga
14	Teks,	Syarat kesebangunan pada segitiga	Menekankan syarat kesebangunan pada segitiga
15	Teks, gambar	Contoh soal kesebangunan bangun datar
16 ,17	Teks,	Pemaparan jawaban contoh soal,
18	Teks, gambar	Contoh soal kesebangunan segitiga
19	Teks,	Pemaparan jawaban contoh soal,